什么是玩具的主要功能？
对于玩具，不同年龄段的孩子有不同需求。 0-1岁：这个阶段的孩子已经开始探索周围环境了，对玩具的要求是鲜艳、有趣、能发声，这类玩具要满足他们的这些要求； 1-3岁：这个年龄段的孩子的语言能力迅速发展，喜欢各种有意思的小物品，也喜欢观察大人做事的过程，这个阶段的孩子已经会走路了，所以能够到的地方和接触的东西越来越多，因此这个阶段的玩具开始向多元化发展；
4-6岁：孩子进入幼儿园时期，这个阶段的孩子已经有了一定的认知能力，对事物有了自己的理解，在选玩具的时候会有意识的选择自己喜爱的类型，同时在玩耍的过程中也会有意无意的去学习怎样跟别人交往，如何与同龄人分享，玩具在这个阶段已经慢慢的开始扮演起教育玩家的角色了；
7岁以上：孩子入学后，在学习压力下，孩子玩的时间少了，同时因为性别差异，女孩天生爱玩的特点让玩这个行为在女孩子当中尤为凸显，男孩子逐渐开始建立自己的世界，这时家长在选择玩具时应该根据孩子的性格特点来选择了，同时，这个阶段也是孩子性格形成的重要时间段，玩具对孩子的影响将更深远。